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1、熱愛教育，熱愛孩子，品行端正，無犯罪經(jīng)歷，無不良嗜好； 2、本科以上學歷； 3、已取得相應崗位的教師資格證； 4、組織活動能力：具備組織各類閱讀推廣活動的能力，如讀書會、作者見面會、圖書展覽等，能夠策劃并實施富有創(chuàng)意的活動，激發(fā)讀者的閱讀興趣，提升圖書館的文化氛圍。能夠與讀者、教師、學生及外部合作機構進行有效的溝通與協(xié)作，確?；顒拥捻樌_展。 5、熱愛讀書并了解書籍分類：對書籍有濃厚的興趣，熱愛閱讀，了解各類書籍的基本分類方法（如《中圖法》等）并具備一定的文獻整理能力。能夠高效地對書籍進行編目、分類和上架，確保館內(nèi)圖書的合理排布，使教師（學生）能夠輕松查找所需書籍。同時能夠根據(jù)圖書館的藏書特點，推薦適合不同年齡段和興趣的書籍給讀者。 6、書籍管理與場館維護：負責圖書館日常的書籍管理工作，包括圖書的采購、登記、借閱、歸還、盤點及損壞修復等，確保書籍的數(shù)量、質(zhì)量及信息準確無誤。具備管理圖書館場館的能力，保持環(huán)境整潔、安全，確保圖書館的設備及設施正常運作，并為讀者提供良好的閱讀環(huán)境。 7、志愿者管理：能夠招募、培訓和管理圖書館的志愿者團隊，制定志愿者的工作計劃，協(xié)調(diào)其工作安排，確保志愿者能夠有效地協(xié)助圖書館的日常運營和活動組織，提升服務質(zhì)量。 8、良好的溝通與服務意識：具備良好的溝通能力，能夠耐心地解答讀者的問題，提供優(yōu)質(zhì)的咨詢服務，營造熱情、友好的圖書館氛圍。能夠處理突發(fā)情況，確保圖書館的服務流暢與安全。 9、技術能力：熟悉圖書管理系統(tǒng)，能夠熟練使用電子化圖書管理平臺進行數(shù)據(jù)錄入、查詢及報告生成。掌握基礎的辦公軟件操作，能夠處理日常行政事務及報告撰寫。